靑少年(청소년) 지도사의 역할과 assignment) 靑少年(청소년) 지도사 concept(개념)과 유형, 전문성, 역할…
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작성일 22-09-30 04:56
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靑少年지도는 시설이나 예산으로 이루어지는 것이 아니라
靑少年지도사의 역량에 의해 좌우된다는 점을 명심할 필요가 있따
우리나라에서는 아직 靑少年지도사에 관한 명확한 定義(정이) 이 정립되어 있지 않
을 뿐만 아니라 어떤 사람을 靑少年지도사로 지칭할 수 있는지에 관해서도 견
해가 일치되어 있지 못한 상태이다. 이와 같이 중요한 의미를 갖
는 靑少年지도사에 대해 아직 이들의 역할이나 신분,처우 등이 명시적으로 규
정되어 있지 못한 상태에 있따 따라서 앞으로 이 부분의 실질적인 改善(개선) 이 이 ...
靑少年지도사의 역할과 해결해야할문제) 靑少年 지도사 定義(정이) 과 유형, 전문성, 역할 및 자질
목차
* 靑少年지도사의 역할과 해결해야할문제
Ⅰ. 靑少年지도사의 定義(정이) 과 유형
Ⅱ. 靑少年지도사의 전문성
Ⅲ. 靑少年지도사의 역할
Ⅳ. 靑少年지도사의 자질과 해결해야할문제
* bibliography
* 靑少年지도사의 역할과 해결해야할문제
1) 靑少年지도사의 개병과 유형
학교에서 교사의 역할이 중요하듯이, 靑少年지도현장에서 靑少年지도사의 자
질과 능력은 매우 중요하다.
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레포트/인문사회
靑少年지도사의 역할과 해결해야할문제) 靑少年 지도사 定義(정이) 과 유형, 전문성, 역할 및 자질
목차
靑少年지도사의 역할과 해결해야할문제
Ⅰ. 靑少年지도사의 定義(정이) 과 유형
Ⅱ. 靑少年지도사의 전문성
Ⅲ. 靑少年지도사의 역할
Ⅳ. 靑少年지도사의 자질과 해결해야할문제
bibliography
靑少年지도사의 역할과 해결해야할문제
1) 靑少年지도사의 개병과 유형
학교에서 교사의 역할이 중요하듯이, 靑少年지도현장에서 靑少年지도사의 자
질과 능력은 매우 중요하다. 靑少年지도의 3요소는 靑少年과 靑少年지도사 그
리고 program이라고 할 수 있따 이 가운데 靑少年지도사는 program이라는
매개체를 통해 靑少年 분야의 주체자인 靑少年들의 성장과 適應 및 공동체의식
을 지원하고 조력하는 객체로서의 의미를 갖는다. 靑少年지도의 3요소는 靑少年과 靑少年지도사 그
리고 program이라고 할 수 있따 이 가운데 靑少年지도사는 program이라는
매개체를 통해 靑少年 분야의 주체자인 靑少年들의 성장과 適應 및 공동체의식
을 지원하고 조력하는 객체로서의 의미를 갖는다. 일반적으로 靑少年지도사란 靑少年들 속에
서 靑少年들과 더불어 靑少年들을 위해 靑少年 활동을 전개하는 지도사를 말한
다(한준상, 1992).
靑少年지도사를 광의의 입장에서 定義(정이)하면 학부모, 교사, 이웃어른 등 靑少年
의 교육에 관심을 갖고 지도하는 대부분의 성인들이 이에 포함된다(최윤진,
1993). 협의의 定義(정이) 으로는 靑少年을 주된 대상으로 삼아 그들을 만나는 사람
으로서 靑少年 관계의 전문지식을 습득한 전문 직업인 또는 자원봉사자로서 청
소년 활동분야에 종사하는 사람(유네스코 청년원, 1985)이라고 …(skip)
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순서
靑少年(청소년) 지도사의 역할과 assignment) 靑少年(청소년) 지도사 concept(개념)과 유형, 전문성, 역할 및 자질
靑少年(청소년) 지도사의 역할과 assignment) 靑少年(청소년) 지도사 concept(개념)과 유형, 전문성, 역할 및 자질
다. 이와 같이 중요한 의미를 갖
는 靑少年지도사에 대해 아직 이들의 역할이나 신분,처우 등이 명시적으로 규
정되어 있지 못한 상태에 있따 따라서 앞으로 이 부분의 실질적인 改善(개선) 이 이
루어져야 할 것이다.
