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영아발달단계 행동property(특성)과 교사역할

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작성일 22-11-17 16:22

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영아발달단계별 행동特性(특성)과 교사역할

1) 행동特性(특성)에 따른 교사의 역할
∙24～30개월
영아의 행동(신체)
영아의 행동(정서)
영아의 행동(사회성)
영아의 행동(인지)
영아의 행동(언어)

∙30～36개월
영아의 행동(신체)
영아의 행동(정서)
영아의 행동(사회성)
영아의 행동(인지)
영아의 행동(언어)

영아발달단계별 행동特性(특성)과 교사역할

1) 행동特性(특성)에 따른 교사의 역할
∙24～30개월
영아의 행동(신체)
영아의 행동(정서)
영아의 행동(사회성)
영아의 행동(인지)
영아의 행동(언어)

∙30～36개월
…(省略)

설명
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레포트/사범교육

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열람중	영아발달단계 행동property(특성)과 교사역할
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650	사회복지실천을 위한 통합적 접근 모델(4체계모델, 생활모델, 단일화모델)
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